Uzman Psikolog Begüm Özkaya, yaklaşan karne periyodu öncesi öğrenci velilerine yönelik kıymetli ihtarlarda bulundu.
Özkaya öğrencilerin almış olduğu karnelerin yalnızca ders muvaffakiyet göstergesi olmadığını belirterek, “Anne ve babalar bilmelidir ki; karne yalnızca çocuğun ders muvaffakiyetinin ya da başarısızlığının göstergesi değil, birebir vakitte derslere iştirakin, arkadaş ve öğretmenleri ile olan münasebetinin, ilgi duyduğu ve duymadığı derslerin, okula ve öğrenmeye yönelik tavrının da bir göstergesidir. Bu manada, çocuklar karne aldıkları vakit, yalnızca notların üzerinde durmak çocuğun öbür özelliklerini görmemizi engelleyebilir. Bu sebeple karnenin yalnızca ders başarısı olarak değerlendirilmemelidir. Tıpkı vakitte öğrencinin notları, okul muvaffakiyetini işaret etse de, başarısız olduğu taraflar öteki alanlarda başarılı olamayacağı manasına gelmemektedir” dedi.
“ÇOCUĞUN YANINDA TARTIŞMAYIN!”
Özkaya, velilerin başarısız karnelerden ötürü öğrencilerin yanında tartışmamaları gerektiğine vurgu yapıp, “Özellikle birtakım anne-babaların çocukların durumuna dair nedenleri pahalandırmak yerine birbirlerini suçlamaktadırlar. Babalar anneleri konuttaki öğretmen, anneler de babaları okul müdürü üzere görebilmektedir. Örneğin; baba, anneyi çocuğa dersini öğretemediği, anne de babayı çocuğu gereğince denetim etmediği için suçlayabilmektedir. Bu durumda ise ilköğretim çocukları kendilerini daha fazla hatalı, depresif, mutsuz, öğrenmeye karşı isteksiz; lise periyodundaki çocuklardaysa daha çok olumsuz davranış tablolarıyla karşılaşılmaktadır” sözlerini kullandı.
“ÇÖZMEK İÇİN ADIM ATILMALIDIR”
Uzman Psikolog Begüm Özkaya, makus karnenin tek sorumlusunun öğrenci olmadığını söz ederek, “Ayrıca makus karnenin tek sorumlusu çocuk olmadığı bilinmelidir ve çocukla bu sorumluluğu paylaşmak gerekir. Çocuğun okul başarısızlığı hangi nedenlerden kaynaklanıyor olabilir bunu bulmak ve çözmek için adım atılmalıdır. Bu nedenler; şahsî özellikler, aileden kaynaklanan sebepler, okuldan kaynaklanan sebepler olarak sıralanabilir” diye konuştu.
“ANNE VE BABALARI ŞU YOLU İZLESİN”
Özkaya, yanlış reaksiyon yahut yaklaşımların öğrencinin gelecekteki ki eğitim hayatını da etkileyeceğine dikkat çekerek şunları söyledi;
“Anne babaların izlemesi gereken yol şöyledir. Onları takdir ederek konuşmaya başlanmalıdır. Daha sonra makus notların nedenleri araştırılmalı ve bu durumu düzeltmek için neler yapılabileceğine çocukla birlikte karar verilmelidir. Çocuğunuzun karnesini diğerlerine karşı bir övünme ya da utanma nedeni olarak kullanılmamalıdır. Birtakım aileler öncelikle maddi mükafata yönelebilir. Çocuğun en çok istediği oyuncak, bisiklet, bilgisayar oyununu almayı tercih edebilirler. ‘Aferin’ demek, tebrik etmek üzere birinci ödül sözel olmalıdır. Ondan sonra yaşına uygun maddi mükafatlar de alınabilir. Doğal maddi bedeli yüksek armağanların öğrenme ve okul başarısına hiçbir katkı sağlamadığı unutulmamalıdır”
“TATİL DİNLENMEK MANASINA GELİYOR”